Brinquedos e brincadeiras nas creches

Brinquedos e brincadeiras nas creches

Trata-se de um documento com finalidade de orientar, professores, na seleção, organização e brincadeiras para creches, com idade de 0 a 3 anos e 11 messes, com base nas recomendações das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

 Toda brincadeira bem feita ou seja  bem planejada, contribui de forma única para a formação integral das crianças.

 O manual tem duas versões:

A primeira corresponde ao livro onde inclui o conjunto completo das recomendações propostas, para ser distribuído as instituições de educação infantil.

A segunda é a subdivisão do livro em 5  fascículos que serão destinados as professores.

 Conteúdos dos fascículos:

Modulo I

 Brincadeiras e interações nas Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil.

Modulo II

Brinquedos, brincadeiras e materiais para bebês. (0 a 18 messes)

Modulo III

 Brinquedos, brincadeiras para crianças pequenas. (1 ano e meio a 3 anos e 11 meses)

Modulo VI

Organização do espaço físico dos brinquedos e matérias para bebês, crianças pequenas e maiores.

Modulo V

Critérios de compra e uso dos brinquedos e materiais para instituições da educação infantil.

  Vou fazer um resumo do modulo I, onde são analisados 3 itens:

1: Brincadeira e interações nas práticas pedagógicas  e nas experiências infantis.

2: Brincadeira e proposta curricular.

3: Brincadeira nas transições da casa a creche e da creche a pré-escola.

 As práticas pedagógicas devem ter eixos norteadores as interações e a brincadeira, onde devem ser observados e registrados e avaliadas.

 É essencial as crianças e os professores brincarem juntos para dar riqueza e complexidade as brincadeiras.